傳統的教學評估、培訓課錄制、教學觀摩、遠程教學和學生自主學習等隨著教育信息化的深入，現在都能夠通過新科技的手段進行化繁為簡的操作，這一系列的過程就離不開精品錄播建設和常態化錄播建設。在這里小編為大家介紹一下常態化精品錄播建設的必要性。

      了解精品錄播，需要先理解精品錄播和常態化錄播的區別：
      1.精品錄播顧名思義肯定是要比常態化錄播成本要高：因為錄播的要求會比常態化錄播的要求高，比如精品錄播系統需要支持教師圖像自動跟蹤系統，學生語音自動定位系統、音頻處理器、板書智能跟蹤系統、高清攝像機多臺，而常態化錄播就沒有如此多的攝像角度和功能，但是能夠滿足基本的視頻采集、音頻采集和可視化教學系統平臺部署；

       2.精品錄播比常態化錄播的功能更多元：包含精品課程資源庫建設、精品課程課件、精品課程示范教學、精品課程遠程教學、數字微格教研評估、網絡課件制作、教學技能訓練、專家報告、會議錄播、網上點播、自主學習、課程行為分析等，其中精品課程資源庫建設、精品課程課件、精品課程示范教學、精品課程遠程教學、數字微格教研評估等就需要更高標準的精品錄播系統來完成。

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